Если вы выбрали позицию номер 1, 3, 6 или 7, то это характеризует вас, как целеустремлённого человека, который не боится никаких препятствий и преград. Если […]
Проективный тест «Дом-дерево-человек»
Цель: оценка личности испытуемого, уровня его развития, работоспособности и интеграции; получение данных, касающихся сферы его взаимоотношений с окружающим миром в целом и с конкретными […]
Методика «Неоконченные предложения»
Эта методика выявляет скрытые переживания ребёнка, которые порой не удаётся выявить в свободной беседе. Ответы на вопросы могут выражать положительное, отрицательное или безразличное отношение ребёнка. […]
Методика «Выбор в действии»
Цель методики — изучение и оценка межличностных отношений в группе детей дошкольного возраста. Методика является одним из детских вариантов социометрической методики. Процедура её проведения следующая. […]
Проективная методика «Графический диктант». Д.Б. Эльконин
Методика предназначена для работы с детьми старше 4 лет. Цель: данная методика используется для определения уровня развития произвольной сферы ребенка, изучения возможностей в области перцептивной […]
Методика «Нарисуй себя»
Данная методика разработана А.М. Прихожан и З. Василяускайте и предназначена для диагностики эмоционально-ценностного отношения к себе у детей 5—9 лет. Данная методика является проективной методикой […]
Методика «Изучение мотивов поведения в ситуации выбора»
Методика направлена на выявление у ребенка преобладания личной или «общественной» направленности. Мотивация и мотивы / Е.Ильин. — СПб.: Питер, 2003. «Мастера психологии». Подготовка исследования.Исследование состоит […]
Методика оценки эмоционального выгорания педагогов
На следующие предложения отвечайте «да» или «нет». Количество положительных ответов подсчитайте. 1.Когда в воскресенье пополудни я вспоминаю о том, что завтра снова идти на работу, […]
Методика «Раскрась фигуры» (Е. И. Дремина)
Назначение методики: диагностика эмоционального отношения ребенка к самому себе, своей семье и ситуациям, связанным с детским садом (школой). Методика предназначена для старших дошкольников, младших школьников. […]
Графическая методика «Кактус»
Цель: определение эмоционального состояния ребенка, наличия агрессивности, ее направления и интенсивности. Графическая методика «Кактус» предназначена для работы с детьми старше трех лет. При проведении диагностики […]