Методика предназначена для оценки долговременной памяти ребенка. Проводится индивидуально. Порядок проведения Это упражнение проводится в два этапа. В начале работы с ребенком психолог зачитывает ему […]
дошкольного образования
Методика предназначена для оценки долговременной памяти ребенка. Проводится индивидуально. Порядок проведения Это упражнение проводится в два этапа. В начале работы с ребенком психолог зачитывает ему […]