Методика «Изучение мотивов поведения в ситуации выбора»

Методика направлена на выявление у ребенка преобладания личной или «общественной» направленности.Мотивация и мотивы / Е.Ильин. — СПб.: Питер, 2003. «Мастера психологии». Подготовка исследования.Исследование состоит из […]

Читать далее...

Методика «Выбор в действии»

Цель методики — изучение и оценка межличностных отношений в группе детей дошкольного возраста. Методика является одним из детских вариантов социометрической методики. Процедура её проведения следующая. […]

Читать далее...

Методика «Раскрась фигуры» (Е. И. Дремина)

Назначение методики: диагностика эмоционального отношения ребенка к самому себе, своей семье и ситуациям, связанным с детским садом (школой). Методика предназначена для старших дошкольников, младших школьников. […]

Читать далее...

Графическая методика «Кактус»

Цель: определение эмоционального состояния ребенка, наличия агрессивности, ее направления и интенсивности. Графическая методика «Кактус» предназначена для работы с детьми старше трех лет. При проведении диагностики […]

Читать далее...

«Лесенка» (Н.В. Нижегородцева)

        Цель. Изучение особенностей самооценки и соотношения реального Я и идеального Я.       Подготовка исследования. Ребёнку показывают нарисованную на бумаге лесенку с семью ступеньками, из […]

Читать далее...