Анкета «Психологический тип родителя» (В.В. Ткачева)

Данная анкета позволяет в течение короткого времени установить психологический тип родителя без использования трудоемких, а иногда и недоступных методик. Правила пользования анкетой. Для определения психологического […]

Читать далее...

Методика «Раскрась фигуры» (Е. И. Дремина)

Назначение методики: диагностика эмоционального отношения ребенка к самому себе, своей семье и ситуациям, связанным с детским садом (школой). Методика предназначена для старших дошкольников, младших школьников. […]

Читать далее...

Методика «Повторение сказки»

Методика предназначена для оценки долговременной памяти ребенка. Проводится индивидуально.  Порядок проведения Это упражнение проводится в два этапа. В начале работы с ребенком психолог зачитывает ему […]

Читать далее...

Методика Лаврентьева Г. П., Титаренко Т. М «Уровень тревожности ребенка»

Эта методика предназначена для выявления уровня детской тревожности на основе сопоставления результатов наблюдения, полученных от самого исследователя, родителей ребенка и воспитателей. Положительный ответ на каждое […]

Читать далее...

Корректурная проба (Тест Бурдона)

Существует целый ряд вариантов корректурной пробы: буквенный, цифровой, с кольцами, рисунки и пиктограммы для детей. С помощью корректурной пробы можно оценить разные параметры внимания: устойчивость, концентрация, […]

Читать далее...