Методика направлена на выявление у ребенка преобладания личной или «общественной» направленности.Мотивация и мотивы / Е.Ильин. — СПб.: Питер, 2003. «Мастера психологии». Подготовка исследования.Исследование состоит из […]
Методика «Выбор в действии»
Цель методики — изучение и оценка межличностных отношений в группе детей дошкольного возраста. Методика является одним из детских вариантов социометрической методики. Процедура её проведения следующая. […]
Анкета «Определение воспитательских умений у родителей, детей с отклонениями в развитии» (В. В. Ткачева)
Инструкция: В анкете содержатся вопросы, которые помогут определить Ваши способности как воспитателя своего ребенка. Прочтите каждое утверждение и оцените его как верное или неверное по […]
Анкета «Психологический тип родителя» (В.В. Ткачева)
Данная анкета позволяет в течение короткого времени установить психологический тип родителя без использования трудоемких, а иногда и недоступных методик. Правила пользования анкетой. Для определения психологического […]
Методика «Два дома» (И. Вандвик, П. Экблад)
Эта методика используется для изучения общения ребенка с членами своей семьи. С ее помощью удается определить особенности взаимоотношений близких людей с ребенком и узнать, как […]
Методика оценки эмоционального выгорания педагогов
На следующие предложения отвечайте «да» или «нет». Количество положительных ответов подсчитайте. 1.Когда в воскресенье пополудни я вспоминаю о том, что завтра снова идти на работу, […]
Методика «Раскрась фигуры» (Е. И. Дремина)
Назначение методики: диагностика эмоционального отношения ребенка к самому себе, своей семье и ситуациям, связанным с детским садом (школой). Методика предназначена для старших дошкольников, младших школьников. […]
Методика «Повторение сказки»
Методика предназначена для оценки долговременной памяти ребенка. Проводится индивидуально. Порядок проведения Это упражнение проводится в два этапа. В начале работы с ребенком психолог зачитывает ему […]
Методика «Дерево с человечками»Автор Д. Лампен в адаптации Л.П. Пономаренко
Если вы выбрали позицию №1, 3, 6 или 7, то это характеризует вас, как целеустремлённого человека, который не боится никаких препятствий и преград. Если ваш […]
Методика Лаврентьева Г. П., Титаренко Т. М «Уровень тревожности ребенка»
Эта методика предназначена для выявления уровня детской тревожности на основе сопоставления результатов наблюдения, полученных от самого исследователя, родителей ребенка и воспитателей. Положительный ответ на каждое […]