Анкета «Психологический тип родителя» (В.В. Ткачева)

Данная анкета позволяет в течение короткого времени установить психологический тип родителя без использования трудоемких, а иногда и недоступных методик. Правила пользования анкетой. Для определения психологического […]

Читать далее...

Психологическое консультирование педагога-психолога ПМПК.

Вопрос психологического консультирования всегда интересовал практических психологов. Его рассмотрением занимались многие отечественные и зарубежные авторы: Г.С. Абрамова [1], Ю. Е. Алешина [2], В. В. Колпачников […]

Читать далее...

Эмоциональное выгорание или как справиться с усталостью.

Скорость современной жизни неуклонно растет и требует от педагогов повышенной стрессоустойчивости, стремления к самообразованию и владения современными подходами в работе с детьми. Но, в свою […]

Читать далее...

Методика «Раскрась фигуры» (Е. И. Дремина)

Назначение методики: диагностика эмоционального отношения ребенка к самому себе, своей семье и ситуациям, связанным с детским садом (школой). Методика предназначена для старших дошкольников, младших школьников. […]

Читать далее...

Особенности коррекционно-развивающей работы с детьми с задержкой психического развития.

Задержка психического развития встречается достаточно часто у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Эта категория детей разнообразная по своим особенностям и требует особого подхода в […]

Читать далее...

Методика «Повторение сказки»

Методика предназначена для оценки долговременной памяти ребенка. Проводится индивидуально.  Порядок проведения Это упражнение проводится в два этапа. В начале работы с ребенком психолог зачитывает ему […]

Читать далее...